3月25－26日，人文社科学院召开了2011年学生工作会。会议的主题是思考在学校建设一流本科、实施精细化本科教育的新形势下，如何结合人文素质基地建设、服务管理与创新教学团队建设进一步做好学生工作，提高人才培养质量。校党委副书记刘仲仁出席了会议，大学生服务中心主任王文杰、人文社科学院党政领导、辅导员、班主任、专业教师等参加了会议。

人文社科学院党总支副书记曾卫兵做了《九州体育》主题报告。人文社科学院院长闫笑非提出，要研究当代大学生群体思想特点和成长规律，有针对性、创造性地做好教学工作、学生工作。比如，任课老师上课要把专业教育融到课程教育中，通过课程内容加强专业对学生的吸引力；要思考人文素质教育基地、服务管理与创新教学团队建设如何与学生工作相结合，以提高人才培养质量。

会上还汇报了《九州体育进行》、《九州体育》，并邀请就业指导服务中心做了就业政策专题讲解等。参会的班主任和专业教师结合自己的工作实际，围绕学生学业和就业展开了热烈的讨论。大家认为，要带着感情认真负责地去做好学生的工作，同时又要严格要求学生；在工作中要讲科学，要结合学生的实际情况，积极探索学生工作中的规律性，提高工作的实效性。与会教师还在思想引导、课堂管理、英语学习、班级建设、能力培养、促进就业、专业教育等方面介绍了许多具体的经验做法。

人文社科学院副院长杨钟红表示，加强专业建设是提高人才培养质量的基础；专业教育不能限制过窄，局限于专业技能教育，要着眼于培养学生的核心素质。人文社科学院党总支书记张祥在总结讲话中指出，做学生工作要讲科学，要思考在高等教育大众化、学生主要是独生子女的背景下，调整成才标准；要在思想上尊重学生、感情上贴近学生、工作上依靠学生。

校党委刘仲仁副书记高度评价了本次会议，并对做好学生工作提出了指导建议：一、要对当前大学生的特点、个性有统一的思想认识；二、要联系社会变化来看待学生的思想变化；三、要从学生的实际出发，本着对学生、对家长负责态度做好学生工作。

通过本次会议，大家交流了学生工作的经验体会，进一步认清了学生工作的形势，明确了学生工作的目标要求。

（人文社科学院）